深研课题，奋而瞻高

——太仓市第一中学开展太仓市“活力数学”同类课题教科融合活动

为深入落实立德树人和科研强教战略，充分发挥科研的“研究、引领、服务、主推”功能，5月29日下午，太仓市第一中学校名师工作室（领衔人：陈晨）组织开展太仓市“活力数学”同类课题教科融合活动暨省市学会课题中期评估论证活动。参加本次活动的有市一中课题组成员以及太仓市初中“活力数学”同类课题协作研究共同体成员，太仓市教师发展中心教科处严乃超处长、太仓市实验中学省特级教师赵军作为论证专家应邀出席活动。

首先，课题主持人陈晨老师、张晓雷老师分别对江苏省教育学会规划课题《基于初中视角下初高中数学衔接知识的深度教学研究》、苏州市教育学会规划课题《活力教育视野下的初中数学实验课有效性研究》进行了中期评估汇报，在简单介绍完课题研究缘起之后，重点阐述了课题从立项以来的进展情况及取得的阶段性成果、研究中存在的问题及改进措施、下一步的研究计划等。

专家们对两个中期评估的课题进行提问和点评，对于课题重点和研究过程中的亮点给予充分肯定，同时也非常中肯地指出存在的问题，建议聚焦研究的关键词，对样本进行分层研究，加强个案分析和实证研究，从而实现“破题”，突出研究内容和效果。同时，专家们希望各课题组进一步明确课题中相关概念的内涵和外延，细化研究过程；做好课题成员的研究分工，要互相配合，互相促进，共同完成课题的研究目标。

以研促教，履践致远。本次课题中期汇报，既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。课题组成员将继续以严谨认真、扎实肯干的态度，把课题研究做得更细致、更实在，将研究成果实践于课堂，服务于学生，促进师生共同成长。

文字、照片：校名师工作室（领衔人：陈晨）