太仓市第一中学教科室主任“七个一”工作计划
2023—2024学年第一学期
本学期太仓市第一中学教科室将以太仓市教育局、太仓教师发展中心以及学校工作计划为指导，认真落实教科室主任科教融合“七个一”工程，具体计划如下：
一、订好一份计划：本学期教科室将围绕教育局的有关精神和学校工作要点，坚持“教科研训一体化”理念，以促进学校教育教学提升为目标，努力提高学校教科研品质，提升教师专业品质，更好地服务学生成长与学校发展，制定《2023-2024学年第一学期太仓市第一中学教科室（教师专业发展中心）工作计划》，并督促个课题组拟定学期研究计划。
二、参与一个课题：本学期继续做好江苏省教育科学“十四五”规划课题《校社协同视域下初中育人机制优化研究》的研究工作。同时教科室还将协调、组织其他课题组围绕研究方案有序推进课题研究，以及各级各类的课题申报工作。
三、开展一次活动：本学期将在上级部门的指导下，以课题研究为抓手，以市一中教育集团为平台，每月开展一次科研引领下的研究活动，加强科研指导教学的针对性与有效性，改进教科研活动方式方法。
四、读好一本书：围绕学校主旋律，推荐全体教师阅读书目“燃荻”、《项目化学习》《新入职教师的20个怎么办》，带领青年教师阅读相关科研论文，并带领项目组教师阅读与研究方向相一致的书籍。要求各教研组以读书沙龙的形式有效组织教师研读，并完成高质量的读书心得一篇，纳入学校校本培训计划，并计算学时。
五、做好一次讲座：面向全体教师开展一次有关论文撰写的讲座。一方面普及科研方法，提高科研意识，另一方面汇报课题成果，使全体教师明确下一步行动方向。
六、带好一个团队：努力打造“一中一等”三阶教师团队，让全体教师在项目化、体验式团队研训中获得科研与专业的同步发展。在青年教师层面，每月开展一次具有科研成分的研讨活动，并结合“悟学课堂”深入研讨当前教学面临的问题与对策；在学科项目组层面，督促领衔人每月开展一次专门性活动。本学期计划开展一次青年教师基本功竞赛。同时，进一步做好学校学科研究项目的相关工作，让每位成员明确目标，扎扎实实提升自我专业素养，提高专业发展速度。
七、推荐一批成果：教科室将重点做好“文治”教师团队的科研成果的推荐工作，组织教师开展各类评比以及论文推荐发表工作，是督促各课题组及时梳理研究成果，为结题做好准备，同时积极组织教师申报省市级的科研先进个人评比活动。
太仓市第一中学教科室主任“七个一”工作总结
2023—2024学年第一学期
本学期太仓市第一中学教科室将以太仓市教育局、太仓教师发展中心以及学校工作计划为指导，认真落实教科室主任科教融合“七个一”工程，具体总结如下：
一、订好一份计划：本学期教科室将围绕教育局的有关精神和学校工作要点，坚持“教科研训一体化”理念，以促进学校教育教学提升为目标，努力提高学校教科研品质，提升教师专业品质，更好地服务学生成长与学校发展，制定《2023-2024学年第一学期太仓市第一中学教科室（教师专业发展中心）工作计划》，并督促个课题组拟定学期研究计划。
二、参与一个课题：本学期继续做好江苏省教育科学“十四五”规划课题《校社协同视域下初中育人机制优化研究》的研究工作。同时教科室还将协调、组织其他课题组围绕研究方案有序推进课题研究，以及各级各类的课题申报工作。
三、开展一次活动：本学期将在上级部门的指导下，以课题研究为抓手，以市一中教育集团为平台，每月开展一次科研引领下的研究活动，加强科研指导教学的针对性与有效性，改进教科研活动方式方法。10月24日，在太仓市第一中学依托工作室举办以“初中数学跨学科教学评价工具的实践研究”为主题的“嘉定—江都—太仓”初中数学综合与实践第一次联合教研活动，暨太仓市第一中学（教育集团）第三届教学成果展示活动，同时组织全体新入职教师观摩名校课堂。
四、读好一本书：围绕学校主旋律，推荐全体教师阅读书目“燃荻”、《项目化学习》《新入职教师的20个怎么办》，带领青年教师阅读相关科研论文，并带领项目组教师阅读与研究方向相一致的书籍。要求各教研组以读书沙龙的形式有效组织教师研读，并完成高质量的读书心得一篇，纳入学校校本培训计划，并计算学时。
五、做好一次讲座：2023年12月，面向广西国培校长培训班开展了一次关于教师队伍建设的讲座。
六、带好一个团队：努力打造“一中一等”三阶教师团队，让全体教师在项目化、体验式团队研训中获得科研与专业的同步发展。
在青年教师层面，除了每月开展的沙龙研讨活动，11月，中心牵头组织教育集团在市一中组织现场基本功大赛，集团18位2020年新入职青年教师参加比赛，比赛包括师德师风竞赛、教学基本功、班主任基本功、主题演讲、教学技能展示五个环节，全体青年教师，以此次活动为契机，开阔思路，全方位淬炼基本功。我校李爽老师荣获一等奖，代表集团参加市级比赛。
在骨干教师层面，继续做好学科项目组工作。如：化学项目组于11月邀请苏州教研员唐李铭老师做专题讲座，德法组开设专题讲座；德法组围绕议题式教学，参与省教研员顾润生老师专著的编写工作；10月至12月，学校组织10个项目组30位教师参加华东师范大学组织线上+线下的“新课标领航计划”培训，每周聆听崔允漷、吴刚平等课改专家的讲座，并与他们进行面对面的交流。
在卓越教师层面，为各类名师工作室做好服务与保障工作。在原有太仓市名师工作室的基础上，将苏州市级以上的骨干教师以及引进人才列为“卓越教师”培养对象，成立了五个校级名师工作室，张倩（德育）、冯洁（英语）、陈晨（数学）、季超（物理）、滕绍华（英语）老师分别担任主持人。本学期，各名师工作室逐步开始制定计划，开展具体研究工作。
七、推荐一批成果：教科室将重点做好“文治”教师团队的科研成果的推荐工作，组织教师开展各类评比以及论文推荐发表工作，是督促各课题组及时梳理研究成果，为结题做好准备，同时积极组织教师申报省市级的科研先进个人评比活动。本学期，盛燕忠老师的苏州市级课题正式结题。中心为朱雯婷老师的苏州市课题申报及圣杰、鲍树银、孙晶晶三位老师的太仓市级结题工作提供支持。
佐证材料见下方附件
2023-2024第一学期七个一佐证材料.zip
太仓市第一中学
2023年12月30日
