聚焦大单元  共思新美育

——太仓市第六期中青年骨干教师高级研修班（美术学科）集中研修活动

与“泥”相约 专家领航

泥塑艺术作为中小学美术课堂教学的重要课程，也是各级美术教师基本功竞赛的必考科目。为专业系统地学习泥塑技法，提升美术教师专业技巧和课堂能力，11月16日，太仓市美术教师专业技能与教学能力提升培训班成员与太仓市第六期中青年骨干教师高级研修班成员，共同前往美丽的江苏省昆山中学参观学习。

本次活动由昆山市非遗传承人冷亦泳老师为大家进行现场泥塑专题培训。冷老师常年从事铸铜雕塑、锻造雕塑、石雕和木雕的实践与研究，可谓技艺高超。

他首先介绍了泥塑工具和材料的使用技巧与多年经验，并进行了完整的多个泥塑人物示范；其次从起稿、铝丝搭建骨架、上泥、深入塑造等方面进行了专业的讲解和示范；最终的作品，人物形象立体生动，无不展现了美好的父子深情。

   通过本次专题技能培训，老师们不仅学习了泥塑造型的基本方法与技巧，提高了专业素养，而且立足自身的实践，对今后的泥塑课堂教学势必产生很大启发。

讲座引领 行之灼灼

同心同行同学习，且思且悟且提升。为进一步开拓美术教师视野，提升专业素养，2023年11月23日，苏州市孙亚芬美育名师工作室全体老师、太仓市第六期中青年骨干教师高级研修班（美术学科）成员、太仓市第二期乡村骨干教师（中小学美术）培育站成员，分别赴太仓市金浪中学和苏州大学艺术学院，开启了一天的研修之旅。本次活动特邀苏州市美术教研员和苏大艺术学院王璐院长进行指导。

苏州市美术教研员范小虎老师，首先向大家展示了江苏省艺术教育特色学校的考评标准。他从组织管理、师资队伍等方面进行介绍，让老师们对艺术教育特色学校的考评机制，有了更全面深入的了解。

范老师还为学员老师们做了题为《指向核心素养的大单元教学设计与实践》的讲座。他从“何为大单元？为何大单元？如何大单元？”三个问题展开，详细指导老师们要基于核心素养的目标，用大观念统筹单元学习内容，用大任务、大情境去启动单元学习，为学生提供充分的探究体验的过程。范老师还为学员老师们分享了很多优秀案例，从中形成反思、不断实践、不断丰富课堂教学。

太仓市美术教研员孙老师进行了总结：她希望学员老师们须提升文化素养，对教材进行梳理、归纳、实施，跳出对零散知识点的掌握，关注对跨学科内容、方法等上层综合概念的理解，大家共同在大单元教学道路上砥砺前行！

魅力粉彩 赋能前行

下午，学员们赴苏州大学艺术学院参观学习，艺术学院王鹭院长为学员老师们带来一场别开生面的色粉画写生教学。通过王院长细致的讲解、生动的演示，学员老师们了解了色粉人物的创作步骤，并对色粉画产生浓厚的兴趣。

学员老师们在王院长的带领下还参观了苏州大学艺术学院的服装设计实验室、基础木工实验室、染织工作室、版画工作室等。通过参观学习，希望老师们可以有针对性地开展学校社团相关课程，将教学与生活相融合。

最后王院长带学员老师们参观艺术学院7分甜校园创意设计大赛作品展。参展大学生将苏州元素融于自己的设计，匠心独运，精彩纷呈。一件件极具创意的设计作品，让我们大饱眼福，也为课堂教学和学生课程开发提供了很好的设计指南。

水欲流之元者，必浚其泉源。相信学员们能够在导师的引领下，用新思路、新观念、新方法投入教学，真正做到以美育人，让核心素养落地开花。

编辑：陆紫芸 邬茜茜  审核：武绍华